トボ(❗)ケて学士(🚲)は舌(shé(🈯) )を出して見(🌅)(jiàn )せ(🐝)た。高瀬も子供(🚍)の(😦)よ(🐀)うに(🌘)笑(xiào )出し(🍠)た。
「まあ、(🗿)こんなものでし(🙊)ょう」
新(🔈)緑(lù )の頃のこ(Ⓜ)とで(♐)、塾(shú )のアカシ(🎩)ヤの葉は(😺)日にチラチラする。薮やぶのよう(⏸)に茂り重な(📽)った細い(⏮)枝は見(🚐)上るほど(🐱)高く延びた(🐮)。
「馬鹿、や(🐮)い」(🥛)と鞠子はあべ(🐩)こべに父(🖊)を嘲あ(💅)ざ(🏨)けっ(🎤)た。――(😅)これが極(jí )く尋常あたりまえ(🦗)な(🆑)ような調(👀)子(zǐ )で。
と音吉が言(yán )った(🕸)。
こう高(gāo )瀬は(⭐)泉(🏸)に話すことも(🧣)あった。
先生(shēng )が庭を廻って来た。町の方(🐦)に(🐣)見つけた(🛰)借家(🕔)へ案内しよう、(📋)という先生(shē(🥐)ng )に随い(🙈)て、高瀬(là(🛷)i )はやがてこ(🖕)の屋敷を出(👫)た(⛄)。
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