「み(💪)んな(🚦)で僕を親爺(yé )って言(🕷)うん(🚹)だよ(🤜)、わっはっはっ。」
乳(rǔ )母(㊙)のお浜(🦏)に(👧)は、次郎(láng )は、それからも、(📀)た(🆘)び(🐄)た(🦄)び(🕺)手紙(🧀)(zhǐ )を出した。返事(shì )に(🏜)は、い(🌙)つ(🏡)もきまって、一(yī )番(😖)に(🤠)なれとか(🔚)、偉い(😗)人(rén )になれとか(🍷)いうようなことが書(💩)いてあり(🦎)、また、それ(🧠)と(💡)なく、今(jīn )度(🖤)の母との折合い(🤒)がうまく行(🛹)っているかど(🥉)うかを、(📃)知りた(😏)い(😷)ような文句が(🌇)つらねてあっ(🥗)た(🏗)。次(cì(😹) )郎は、しかし(🕕)、(🔁)その(🛸)いずれにも、(🚠)たいして心(🎐)(xīn )を(🏋)動か(🔎)さなかっ(🔫)た(💽)。彼(🎟)は、そ(😟)うした手紙によって、お浜の自(zì(📨) )分に対(🏍)する愛(🚔)(ài )情を十(📈)分に味(wèi )わいな(☕)が(🗨)らも、す(❣)でに一(yī )段(📞)(duàn )と(📍)高いところに立っ(💓)て、そ(🚤)の中の文(💫)句の意味を読も(🧝)うと(🛏)する気持(chí )になっ(🥡)ていた。それ(🈳)はち(🕸)ょ(🦗)うど、多く(📕)の大(💎)(dà )学生が故(🆚)郷の母か(🍺)ら(👅)来る訓戒(😫)の手紙を読(dú )む(📊)時の(🌬)気持と(⛄)、同じよう(🍗)なもので(🤓)あ(📊)っ(🉐)たらしい(🤑)。
学(🚽)課(🛤)には彼(bǐ(🕕) )はかなり熱心(🚛)だった。また、教科(🕍)書以外の(👚)本も(⛰)毎日(👻)(rì )い(😦)くらかずつ読(dú )んだ。たいていは少(shǎo )年向(👔)きの雑誌や伝(yún )記類だ(😃)ったが、(🕸)恭一(yī )の本箱から、美しく装幀された(💽)詩集(💓)や歌集など(⏺)を(📡)、ちょいち(🕋)ょい引きだして読む(📧)こ(🚧)ともあった。むろんそ(💛)のい(🐘)ずれもが(👱)、彼(bǐ )にはまだ非常にむずかしかった。しか(🍗)し、恭(👇)一(🥧)におりおり解釈(🔼)かい(🥎)しゃくしてもらったりしているう(🔄)ちに、(🔡)詩(shī )や歌(🚫)のここ(👊)ろという(🌾)もの(🔭)が(📂)、いつとは(🚬)なしに彼(bǐ )の感情にし(🈁)み(🖌)入って来(🧘)た(🎾)。そ(🏤)して、時に(🚊)は、寝床には(🔔)い(👏)って(📛)から、自分(👖)(fèn )で歌(👱)を考(kǎo )え、(⏲)そっと(🤴)起き(🧓)あがって、(🎾)それ(🥓)を手帳に書き(🥜)つけたりすることもあった(🏽)。
鉄(zhí )拳が同時に次郎の頬に飛んで(👒)来(🈹)(lái )た。し(🍎)かし、(🆑)次郎の両手が狐(hú )の顔(yá )に飛びかかったのも、ほ(🕐)とんどそれと同時だった(🥍)。
家(🎲)に(🍴)帰ると(🐢)、(🎟)彼(🛩)は(🐆)何(hé )事(shì )もなかっ(😞)たよう(🍻)な顔(😻)をして、すぐ机のま(❔)えに坐った(🧛)。そして、懐から(📖)手帳と蟇口(kǒu )とを出して、(💀)それを抽斗(😌)(dòu )ひきだしにしまい(💙)こんだ(⬇)が、つい今朝ま(🌍)で(🎭)、何かしらまだ気がかりになってい(🕶)た(🔯)その蟇口も、もう全(quá(🥦)n )く問題(🛸)では(📘)なくな(🕤)っ(📸)ていた。
「うむ、わ(🛌)かってるよ。」
「(💃)だ(🗜)から、(🍤)陰ながらバックしてやるさ。僕だって、(📪)それはや(🥅)るよ。五年生(shē(🧀)ng )にも話せばわかる奴(👦)はいるんだか(➖)ら、狐(hú )だけ(🔞)ぐらいは何(💌)とか手出しさせんですむか(🏪)も知れん。……四年生(shēng )全体がバックするなんて(🍛)言うと、大(dà )げさにな(🗜)るし、そ(🛋)うなると(🤒)、五年(nián )生だって負けてはいな(🥠)いだろ(👅)う。それでは(👷)学校が大騒ぎになる上に、君の弟のた(🐉)めに(💳)もか(📞)えって悪いよ。四年生に侮辱された上(shàng )に(📂)、五(wǔ(👽) )年(nián )生全体にいじ(🔜)め(😚)ら(🚍)れるこ(🔄)とにな(😮)るんだ(🍌)か(🛡)ら(🥣)ね(📉)。……ど(🚸)うだい、諸君(🕓)、みんながそのつも(🦆)り(📃)で、目立たない(📓)ように(🥏)本田(🕞)(tián )の(💆)弟をバックし(〽)て(🍞)やろうじゃないか。」
「そこで、四年(📀)生の責(🐁)任いよいよ大(dà(🌸) )な(🔘)り、だね。」
「そうか。……だけど、うちじゃ誰(shuí )も(🏄)まだ知ら(🍸)んだろう(⛔)。」
「だから、よ(😆)けい(🚴)偉いんだ(📿)よ。」(⛴)
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