恭一は、唇のへんを(✉)神(👀)経(💶)(jī(♟)ng )的にふるわせなが(🙇)らも、きっぱり(🎬)と答えた。
「ふむ、生意(🚔)気そうだ。」
「い(🍙)や、ほ(🍖)んと(⛸)うら(😮)しい。さんざ(👦)んな(⏫)ぐられていな(👱)が(🥐)ら、涙(😸)(lèi )一滴こ(🐏)ぼさない(🍽)で(🏜)、じろりとみんなを睨みかえして(🗯)、悠々(Ⓜ)ゆう(🛁)ゆうと帽子(zǐ )の塵を(🕗)は(📡)らって(🏗)出て行っ(🤼)た様子は、ち(🙋)ょっ(🚮)と凄(🕷)かったって言って(🅰)い(🎅)たぜ。」(🍿)
(🕵)と、恭一(yī )にたずねた(📂)。
三人は(👨)そ(🆖)れから、恭一が階下から持(🌯)(chí )って(🐏)来(lái )た煎(jiān )餅をかじりな(🛩)がら、いろんな話をし(📷)た。これと(🚍)いってまと(📽)ま(🦁)った話(🦗)題もな(🍎)かったが、三(sā(🔌)n )人(rén )とも少しも飽いた様子がなかった。学校の話もお(🚵)りおり出た。しかし、(🔠)次郎は、雨天(🍎)(tiān )体操(📛)(cāo )場事(shì(🗻) )件について、自(Ⓜ)分から話し出そ(✉)うと(🎺)は(🎶)決してしなか(🏨)った。
次(cì )郎は大沢(💸)には答えな(👶)いで、恭(🥝)一の方(fāng )を見(🔭)た。そして(🍒)、
「物(wù )はわかる方だと思(sī(🔷) )うが(🕣)ね。」
(🍇)とに(😦)かく、このことは、彼(❗)が中学校(❣)の先生にかけていた(🍲)期待が大きかっただけに、彼(bǐ(⛔) )をこ(⏪)のうえもな(📫)く淋(lín )しがらせた(🐶)。そ(🤙)して、あ(👸)る(💈)先生の(🥘)授業の(🖍)おりなどは、その時間じゅ(🥡)う、(🐔)小学(😐)校の教(😧)室で権(quán )田(tián )原(🦑)先生に教(🕎)わっていた(🎱)頃の(🗞)こと(🏒)を思いうかべて、筆記帳にそ(😤)の似(🐋)(sì )顔(yá )をいくつも書(🕙)き並べていたことさえあった。し(🖱)かし、一(🐦)ヵ(🏝)月、(🔻)二ヵ(⛰)月(yuè )とたつうち(💱)に、中学(xué )校というと(⛹)ころ(👈)は、(😅)ど(☔)う(🛅)せそうし(🏣)たも(🏊)のだ、と(🎇)諦めるよう(🚦)になり、その淋(🅱)し(🌘)さも、いつとはな(🎣)しにうすらい(🦕)で行ったの(💵)だった(🍚)。
(今に、僕(🎮)だ(〽)って、(🛡)……)(🛷)
「少々てれているらしいよ。」
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