なにを(💱)思ったか安場のノックは峻辣(🔟)しゅんらつをき(🍍)わめたもので(🐟)あった、難球ま(💶)た難球! 第一番に三塁手がミス(🐔)する、(🛺)つい(🚛)でショートの(😘)青木、これも(🥕)みごと(🎢)にミ(😨)スする(🌧)、やりなおす(🚠)、またミスす(😖)る、(🕴)三度、四度! 千(💛)(qiān )三は次第(dì )に胸が(🔅)鼓動こど(🌎)う(⭕)し(🐃)た、見物人(♏)は口々にの(⏺)のしる。
「おい、きみは下腹した(🌃)はらに(🍞)力がないぞ(⚾)、胸のと(⛸)こ(🕔)ろを(👽)へこまし(😵)て下腹をふ(🈚)く(🈁)らますように(⛺)せい」
「検定けんていを受けるつもりか」(🎉)
「そうかも(🤶)知(zhī )れま(〽)せん」
「そろそろいい時(🎓)分だよ」
十
つぎ(🚪)の打(🔅)手は(🛶)敵の(🥒)主将小(xiǎ(🎏)o )原であ(👤)る。ホー(🚜)ムラ(🚇)ンか三(⏹)塁か、いずれにしても(🌩)一点は(🕐)取るだろうと人々(🔬)は思っ(💩)た(⏰)、投(tóu )手五大(dà )洲(🌥)はじっと腕をくん(🤴)で捕(🛹)手のサ(🔸)インを見やった。第一球は(🏗)高目(🌗)の(🤜)カーブであった(🥁)。五大洲(🥅)はそのとおり(🔄)に球(💡)(qiú )を(😈)投げた(🏄)。小原(💿)はボー(🤦)ルを(🐍)取るだ(🍠)ろうと(🔛)思いの(🎌)ほか、(✔)か(🍝)れ(🍲)はおどり上がって(🔹)そ(🐥)れ(🍵)を打った、球はシ(🥂)ョー(🐛)トの頭(tóu )を(🈯)はるか(🚪)に(🏮)高く飛んだ(🏷)、千(🎮)三は(🍾)うし(♈)ろに走(zǒu )った、と球は伸のびる(⛷)かと思い(🔹)のほか、途(🔵)(tú(🕸) )中で(🌒)切(🦐)れてさか落としに(🖼)落(🛏)ちた、ハッと思う間もない、光(👚)一(❣)は疾風しっ(👉)ぷうのごとく(👧)本(bě(🏏)n )塁を(🔙)襲(xí(📺) )おそうた、千三(sān )はあわててホームに投(🤬)(tóu )げた(🖍)、球は高くネット(🍭)を打った。
「(😤)そうかも(📉)知(zhī )れません」
「どう(🍦)かして勝たしても(🎣)らいたい、わ(🚄)しが生(shēng )徒(🧡)に野(yě )球(🦐)を(🚆)ゆるしたのは少(shǎo )し考えが(🕴)あってのことだ、(💼)この町(🍌)のものは(🚂)官(guān )学(👾)を尊敬して(🚿)私(🎬)学(🔑)を軽(qī(⚡)ng )蔑けいべつする、いいか(🥈)、中学校(xià(🚩)o )や(📏)師範学(xué )校の(⏪)生徒(🍏)はいばるが、黙(😃)々塾もくもくじゅ(🐲)くの生徒は小さ(🐐)くな(🈷)っている、なあ安場、(🍉)きみ(📳)もお(👊)ぼえ(🏒)があるだろう」
と浜本(běn )という剣(jiàn )道の選手(shǒu )がいった。浜本はすべてハイカ(🆗)ラ(🕚)なものはき(👗)らいであった、かれは洋(🕜)(yáng )服(fú )の上にはか(🚱)まを(😣)はい(⛩)て(🦏)学(🏅)校へ来(🎑)たことが(📇)あるので、人(rén )々は(🍊)かれを彰義(yì )隊し(🚵)ょうぎたい(🍏)とあだ名した。
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