みんなの視線(xiàn )は、(🍸)も(🚺)うさっ(🚺)き(🈵)か(🈸)ら大河に集中さ(✡)れて(🌉)いた。大河の顔には(🥩)、(➖)し(♈)かし、それ(🔂)でてれて(📏)いるよ(⚽)うな表(🏍)情はすこし(😷)も見(🏷)(jiàn )ら(🚋)れなかった(🐈)。かれは(👄)ただ一心に次(cì )郎の顔を見(🕑)つめ(🖋)、その声(shēng )に耳を(🥨)かたむけているだけで(➰)あった。
塵ち(🛸)り(🥥)を廊下に掃(❔)はき(📣)出(chū )すと、かれはバケ(🚢)ツに水を汲くんで来て、(👤)寝(🐛)間ねまと事務(🤭)室とに雑巾ぞうき(🏝)んがけを(🍤)は(🕍)じめ(🧔)た。窓をすっかりあけはなっ(🍰)た、まるで火(🐘)(huǒ )の気のない、二月の朝(🤺)の空気は、風(👥)がないためにか(🤼)えってき(🐟)びしく(🍘)感じられた。これまでたびたび同じ(👪)経(🖤)験を(🍆)つんでき(🔻)たかれにとっ(🥊)て(🚝)も、仕事は決してなま(💆)やさしいも(💜)のではなかった。どうかすると、手がし(🔩)びれ(👴)るようにかじか(🍭)んで、雑(🐵)巾(🥐)が思うようにしぼれず、また、拭ふいた(📙)あ(🍳)との床(🎺)(chuáng )板が、(🔀)つ(🌉)るつる(🚚)に凍ることさえ(🗡)あるのだった。かれは、しか(💽)し(🤦)、二つの(🕍)室をす(🚨)みからすみ(📟)まで、(🗑)たんねんに拭ふき(✉)あげた。
(🛵)朝(🧥)の行(😜)(háng )事は、まず室内体操にはじ(⛺)まった。それは(🔸)友愛塾のた(🏖)めに(😦)特に考(kǎo )案されたもので、その(🚟)指導(🆒)(dǎo )も指揮しきも次(cì )郎の役(yì )割(gē(🚽) )だった(🥏)。体(🐩)操がすむと、朝倉先生(🔑)の合(🤡)(hé(💇) )い図(🧙)で静(jì(🔙)ng )坐せいざに入(🌷)った。これは(🤚)就寝前の静(🔮)(jìng )坐にくらべると、い(🎻)く(🈵)ぶんな(🍼)が(🖼)かっ(🍔)たが、それ(🛶)で(🔏)も、(😵)せいぜい十四五(🔏)分(😮)ぐらいだっ(🤦)た。次(cì )郎は、(🌾)今(💺)(jīn )朝も足音を(🖱)しのばせながら、(👴)塾(😗)生(♐)た(👶)ちの姿勢を(🈂)直してやった。
「え(💠)え、でも、ま(🈲)だ(🎱)だれも(💍)起きた様(⛓)子(zǐ )がないんです。」
飯島は、それまで(📝)、(🛏)やはり入(🕎)り口の階段に(🍿)立(lì )っ(🌉)て、何かと(😎)指(🖍)図(tú(🚃) )さしず(📟)がましい口(📦)をきいていた(🍥)。しかし、次郎が雑(zá )巾をもって大(🌋)(dà )便(🌱)所の(👺)中にはいったのを見(jiàn )ると、さすが(😹)に気がひけたら(🔉)しく、(🥥)指図する言葉のはしばしがにぶりがちになり、何か(🐠)し(🍠)ら(😕)気弱さ(🚲)を示してい(🌬)た。
「やはり強(qiáng )制が(📒)必要だ(🤕)というのかね(🤕)。そ(🛢)れじゃあ話は(🔗)また逆(nì )もど(🍙)りだ。」
次郎が入り口(🕴)に立(🤡)(lì(🐀) )って様(yàng )子をなが(🙋)めていると、
「君ら(🎤)のそうし(😽)た非(🤡)良(🤜)心(⛱)的な態(🗿)度は(🥪)、君ら自(🐌)(zì(🏛) )身をますます非良心的(♏)にするばかり(🏺)では(🤔)ない。そ(🛰)れが(😖)あ(🚦)る限(📌)度をこ(⚫)すと、つ(🙇)いには、愛(🚚)情と(🈚)忍耐にんたいとをもって(🤯)、君らの良心を力(📹)づけようと努力(💙)している人の心までをきずつ(♎)け、その(🍝)愛(ài )情と忍(rěn )耐(nà(🛥)i )とを、(🗳)憎にくし(💓)みと怒い(😢)かりとに代えてしまうも(❗)の(🔅)だ。現(xiàn )に君らは、今朝の板(🐐)木(mù )の音(yīn )の調(diào )子が途(tú )中(😋)と(⚡)ちゅうから変わったこ(🛡)とで、それが(🗄)わ(💝)かっただろう(⬜)と思う(😃)。あの、(🍾)おだ(😵)やかで(🎥)辛抱(bào )づよかった板木(⤵)の音が、おし(🈹)まいになって(🏝)、(🔇)急(❓)(jí )に怒(🚻)りだしたと(🏨)し(🏇)か思えないような乱(🥥)調(📆)子(🍌)になった(⤵)が、あ(😈)れは、君(jun1 )らの(🚄)あまり(🎖)にも非(fēi )良(🎋)心(❤)的な態度(🏊)が、(🚄)板(bǎn )木をう(🛂)つ人の心を(👛)き(🤾)ずつけた証拠(jù(🍊) )しょうこ(🤳)なのだ。……むろん、私は、愛(🆘)情も忍(rěn )耐心も失った、ああし(👍)た乱暴な打(dǎ )ち(❤)かたを(🕙)是認(🤤)ぜにんはしていない。また、そ(👮)れ(🍪)をや(🚌)むを得(🐥)ないこと(🆒)だとして弁護しよう(🗻)とも思ってい(🎻)な(🎡)い。怒(🧡)りや(🐈)短気(qì )は(🐅)、友愛(ài )塾の精(🏟)神とは根本的に相いれな(🔏)いものなのだ(🚖)から、どんな事情(😴)のもとでも、ああした打ちかたは、(🔮)二度(🏍)とくり(🦌)かえ(🍂)されて(🌬)はならな(🌴)いことなのだ。も(🎩)し(🐨)今朝(🏒)の板木当番(fān )が、(🌦)ついに業ごうをにやしてあん(💡)な打(dǎ )ちか(🥋)た(🙃)をしたとすると、私(🌛)は(🥪)その人のた(😧)めに、まこ(👺)とに残念(👷)な(🗼)こと(📔)だと(🚄)思(sī(🍟) )っている。しかし、いっそうわるいのは(🐙)、ああした(🆗)打(🍥)ちかたを余儀よぎなくさせた君ら(⬜)の態度だ。君(♉)らさえもう少し良心(🌵)的であ(🐮)って(🆖)くれたら、板木(mù(🎸) )を打(dǎ )っ(🍎)た人も(🎉)、ああ(🚰)した(👬)あや(♒)ま(⏮)ちを(🥨)犯(🦂)お(💀)かさない(🦀)で(🔌)す(👶)んだ(🎐)の(😵)だ(💊)ろうと(💔)思うと、(🖼)それが私(🈂)はくや(🚉)しくてならない。……だが(👝)、それ(🍚)はまあい(🚎)い、それは百歩をゆずってあきらめるとしても、こ(🍓)こにどうしても私(sī(🤮) )にあ(🎹)き(🥧)らめのつかないこ(🎼)とが一つある。それは、愛(⚪)情で打たれた板木の音(yīn )では(🏞)寝床をはなれようとしな(🥇)かった(🚟)君らが、怒(nù )りで打た(🌱)れ(🍘)た板木(mù )の(🕦)音では、わ(⛽)けなくは(🌻)ね起(qǐ )きたと(⬇)いう(🎊)ことだ。その点(diǎ(🥕)n )で(🕒)、君(jun1 )らは精神的(🗑)にはまだ奴隷どれいの域を(😒)一(yī )歩(😹)も(✊)脱だっし(🖇)て(🐮)いないということを(🥃)証明している。いや、それどころか、君ら(🐜)はよ(🌒)りいっそうみ(🏙)じめ(🙋)な奴(nú )隷(lì )になる(🔊)こと(☝)を(📚)希(xī )望しているとさえ(🕧)私には(💈)思え(🖋)る。これはほ(💁)んとうにな(🧟)さけないことだ。私(😻)(sī )は、む(🕵)ろ(🔑)ん(🧘)、こう言っ(🐪)たか(🤖)ら(🏿)といっ(⏰)て、(🛣)怒りに(🍊)対し(🦖)ては怒(🔥)(nù )りをもって立ち向か(🔝)え、と君(jun1 )ら(🍼)にすすめ(🏣)ているの(👵)ではない。ただ(😲)私(🎇)(sī )は、愛情に対しては、つけあ(😩)がり、(🛢)怒りに(👳)対(duì )しては、ただ(🏷)ちに膝ひざを(👝)屈くっするような(🏡)君らの奴隷根(gē(🧒)n )性こんじょうが、なさけ(💖)なくて、じ(🌌)っとしてはいられない気持(🌌)ちがするのだ――(🛁)」
次(🥙)郎は足音をたて(💂)ないように(🎨)、み(🌑)ん(🍠)なの間をあるきまわり(👿)、い(🌸)ちじるしく姿(🥈)勢(🚻)の(🦀)わ(⏹)るいのを見(jiàn )つけると(🕊)、それをなおしてやった。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025