「まわ(🏫)り道な(🏳)ん(🕵)かして(🚅)、いた(🚱)ずらされたら、(🐹)よけい世間にけ(🌕)ちをつけ(🐰)られるよ。」
次(🎾)郎は、学校(💎)の(🆓)こんな様子(✨)を、(📤)終(📁)日(rì )いかにも淋(🛁)しそうに見守っ(🍊)ていた。彼(🤚)(bǐ )は、(🕌)花山(🍀)校(xiào )長の鼻(bí )の移動の話(🚵)をきい(🤑)てもほとんど笑わなか(🌮)った(🚖)し、森川(🔓)の「教員適性審査(chá )採点表」を見た時には(🏹)、む(🆖)しろに(👷)がい(🌈)顔をして、ひ(🖌)と(🏗)りで校庭に(🔔)ぬけ出(🌖)したほどだった。ふだんから、彼(bǐ )は(✌)そう出しゃばる方では(🌎)なかったが、それでも、校友会の委員会(huì )などでは、新(xīn )賀(🛑)や(👔)梅(méi )本と共にか(🌑)なり意見を発表(📞)(biǎo )する方だった(🖨)。それが昨日以来、ま(🔈)ったく沈(shěn )默を(🤯)守り(🐮)つづけている(🎸)。きょうはことに新賀や梅本に対(🏂)してもあまり口をきかな(🚾)い。今(jīn )朝あたりまでは、(🦎)誰もそれを気にとめな(🍌)かったのだが(😐)、みんなが(⛱)笑(🚨)うときに笑(xiào )い(🔺)もせず、(✉)また(🛶)先(🍝)生たち(❄)の(🎷)品(🔷)(pǐn )定めや、(🔰)事件の(💔)これから(⛱)の成行きについて、みんなが非常な関心をも(🧝)っ(🌼)て話しあって(🔵)いるのに(🎥)、自(zì )分ひとり(🥊)で校庭をぶらつ(🔺)きま(🖐)わった(👢)り(🚾)している彼(bǐ )の様子が、いつ(👓)ま(😟)でも周囲の注(🏿)意を(📫)ひかないで(🥂)いるはず(🕤)がな(🔶)かった(💲)。しか(🤞)も(⛽)彼(🌱)(bǐ )が、(🏬)同級(🐣)(jí )生の大(🈹)部分(fèn )がまだ(🧟)朝倉(🕶)先(🤘)生の顔(yá )も知(⏺)らない一二(😍)年の頃から、(😐)室崎(📶)事(shì )件や宝(💶)鏡先生事件を通じて(🚅)先生か(🕡)ら大きな(🐋)感(gǎ(🕜)n )化をうけ(🎲)、その後、白(📆)鳥会(huì )の一(yī )員に(🏓)も加わって、先生の心(🥜)酔(👕)者の中(🈶)で(♒)もその第一人(rén )者になっている(💤)こ(😅)とは、誰(📴)で(👔)も知(zhī(🥤) )っていること(🖐)である。こんな時(shí )こそ(📜)彼はみんなの(😙)先(🚻)頭に立って活動すべ(🦎)き(🗜)ではないか。そう(🐲)した考(🚸)えが、(👣)一般(bān )の(😿)生徒(⏯)たちの頭に浮んで(🔧)来るのはご(🍇)く自然であっ(🎧)た(⛸)。
道(dà(💉)o )江(jiāng )はただしょげきった(💧)顔を(🍎)するだ(👆)けだっ(🎹)た。次郎(🕥)は舌打(dǎ )ちしたくなるの(🗻)をこらえながら、
家に帰(🧡)りつくと、すぐ彼は、(🥇)道(🥗)江(⬜)(jiā(🕠)ng )が来てはいな(🎊)いかと思っ(🍓)て、(👞)鶏舎(shè )の(🥛)方まで(🖤)行っ(⛩)てそ(👙)れとなく彼女(🌤)(nǚ )をさがした。しかし、来た(🖱)よう(🍀)な様子はなかった。で、彼(🦊)はすぐその足(zú(💊) )で大巻をたずねた(😹)。
校(🚧)友会の(⏱)委員(🚌)たち(🔏)は(🦄)、その日(💽)じゅ(🛤)う、めいめいに校(💿)長の(😯)動(🎶)静に注意した。休み時間に(🌖)な(🎽)る(🖼)と、あ(🦏)るものは用(🛋)もないのに校長室(📱)(shì )の(🎍)ま(🕤)えの廊下を何(🚍)度も往(wǎng )復し、あるものは校(xià(🔹)o )庭の遠いところか(🚩)ら校(xiào )長室をそ(📪)れとなくのぞいて見た。し(💭)かし(👏)、校(🥢)長室(shì )はいつもから(🍑)っぽだった。校長は県庁に出(🔈)て(🛁)行った(🤥)きり、帰ったのかどうかもはっき(🛠)りし(🎵)な(🕜)かった。
次郎は廊(🕊)下をとおっ(🚓)て書(shū(💎) )斎に行っ(💛)た。朝倉(🎪)先生(♐)は机の(🗒)上(🌆)に巻(🦏)(quàn )紙を(🗣)ひ(😶)ろげてしきりに手紙(😺)を書(💁)いていた(🏳)。もう五六通(tōng )書きあげたらしく(🔗)、封(🏣)(fēng )を(🏔)したの(🔥)が机のすみ(💛)に重ねてあった。次郎(❣)が敷居(Ⓜ)のす(㊗)ぐ近(jìn )くに坐ってお辞(cí )儀(🔃)をすると、
「(➖)いいえ(🐩)、総務二人(🤭)に(♟)新賀と(🌯)梅(🍏)本(🔦)と(👜)が代表になっ(💬)たんで(😓)す。」
と、朝(💂)倉先(🔻)生(🧘)は、ち(🧓)ょっと思案しあんしていたが、(📛)
「いたず(😺)ら? 僕、馬(mǎ )田(💨)がどんないたずらを(🐼)し(⤴)ていたか知(😺)らないよ。僕は、馬(🍂)田(👉)が橋のと(🚸)こ(♊)ろ(🖐)に(🏫)立(🈂)って道江(jiāng )さん(🌊)が(💓)走って行くのを眺めていたので、(🗓)変だ(🦐)と思っただけさ。」
(📽)ついこない(🐡)だ、朝倉先生のこと(🔖)で(🎺)道(dà(🤣)o )江と話し(📩)あっ(🦂)た時、道(dào )江(jiāng )の自(zì )分に対する(📢)心(🌇)づかいを、あれほど無(wú )造作(zuò )に、――考(kǎo )えようでは侮辱とも思える(🆎)ほどの無(🕥)(wú )造作な(💭)態(🚺)度で退けた自分が、きょう(🈶)は、たとえ(⛓)わずかな時間にせよ、道江の問(wè(🌜)n )題(🙅)に夢中(zhōng )になって、(❌)朝倉先生の(⏬)ことをまる(🐉)で(♏)忘れてしまっている。何という矛(máo )盾だろう。いや、何(🛴)(hé )と(🚫)いう軽薄さだろう(⛎)。
ビデオ このサイトは2025-02-13 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025