日本《エロ ライブ チャット 動画》2行目ライン
エロ ライブ チャット 動画あらすじ
「それ(🐩)がき(🐁)っ(🗃)と大きな(❓)問(⛸)題になると思うね。」(📃)
校長室(🖥)における会(huì )見の様子(zǐ )は、あとで(🗜)四(sì )人が――と言っ(🌮)ても平尾はあ(📑)まりしゃべらなかったが――(🚘)みんなに話したところによると、(⬅)かな(🚇)り悲哀(🧠)感をそ(♑)そるも(💯)のだった(😸)らしい。元来花(huā(♋) )山(🌐)(shān )校長の鼻は、馬田が次郎のうち(🚲)で言(yá(🔃)n )っ(😹)た(🧦)ように、(⚽)実際いか(🍠)にもちょ(😗)っぴりして(🅾)いる。恰(qià(💿) )好(🎳)だけは、美人の鼻といってもい(🎦)いほどととのってい(🕚)るのだが、(⏩)顔の面(miàn )積に比較して、それがあまりにも小さす(🐯)ぎる(⛅)のである。血(xuè )色(sè )のわるい、それで(🔫)いていやにつるつる光っ(🤦)てい(🈵)るだ(📬)だ(🐵)っ広い(🤐)顔のま(🤘)んなかに、つつましすぎるほ(🍊)どつつ(🎈)ま(🚉)しく、そ(✒)してそ(🥗)れ故(🦅)に安定(👥)しすぎる(🚡)ほど安定してくっついているその鼻を、校長(🍇)就任(rèn )のその日以来(lái )、生徒たちは(💝)「ピラミッド遠望」と呼んで鑑賞(🏝)(shǎng )して(➖)いるのである(🔣)が、そ(🔕)れは決して的は(🔩)ずれの(🌎)形(xíng )容だ(🔭)とはいえない。生徒間に、それほ(🌏)ど安(🎈)定した印(yìn )象(🐔)をあたえて(😐)いるその(⌚)鼻が、血書を差出(chū )した瞬(🚂)間(jiā(🚂)n )、ぴく(🍖)りと動き、しかも多少(shǎo )額の方にずれた(🏍)よ(🗯)うに感じられたというのだから、およそ、その場(🏳)(chǎng )の光(guāng )景が察し(😈)られ(🖊)るであ(🕠)ろう。
「(🔀)いたずら？ 僕、馬(mǎ(💁) )田がど(🛀)んな(📵)いたず(🐭)らを(😝)していたか知らないよ(🍈)。僕は(🕉)、馬田が橋の(🛁)ところ(😏)に立って(💅)道江さ(📊)んが(🥢)走って行(🌊)くのを眺めていたので、変(👽)だ(😬)と思(sī )っただけさ。」
「僕がここにいること、(🧐)君(jun1 )は(🌁)知っていたん(🧝)だ(🔫)ろう。」
馬田(tián )は、(🐒)実は(🈂)昨日委(wěi )員(📫)会が(🍳)終(zhōng )ったあと、(🎫)いつになく気(qì )がむしゃく(🌋)しゃ(⏺)し(♎)て家(🛩)(jiā )に(🐻)帰っ(🚋)て行ったのだ(🗃)った。次(cì )郎がみんなのどぎもをぬくような血書を書いたというこ(🚄)とが第(🍈)一癪しゃく(🎳)だったうえに(🎳)、自(zì )分もついそれに署(🏀)名しなければ(👰)ならな(🈲)いはめに(💀)なり、いか(👿)にも次(cì )郎の尻(🏓)(kā(🔚)o )馬に乗せられたよう(👈)な恰好になってしまった(🌆)の(🙍)が、(📦)何としても腹におさ(⏲)まりかねてい(🔎)たの(🍘)で(🈷)ある。で(🚤)、夕食(shí )をすました(🚄)ら、すぐいつもの仲(zhòng )間にどこかに集(🍻)ってもら(📇)い(👳)、血(🤑)書に何とかけちをつ(🈁)け(🎏)る一(🛄)方(🙏)、全校をあすに(🤢)もストライ(🌸)キに(🔵)導(dǎo )く計画(😨)(huà )を相(😓)談(tá(❄)n )する肚で(🏾)いた。ところが、(🙈)食卓について不機嫌(xián )に箸(🙆)を(🚝)とっている(🐳)うちに、ふとな(🌂)ぜ新(🗑)(xī(🤞)n )賀はきょうみん(🌴)なに次郎が血(🤐)書を書(👑)(shū )いたこ(💞)とを秘密にした(⛑)のだ(🍠)ろう、という疑(🕑)問が(👤)起(qǐ )った。この疑問は(〰)、ふしぎに彼の気(🍟)持(🤟)を明るく(🏁)し(🃏)た(👈)。というのは、(♍)彼(bǐ )は彼なりにそ(🎻)れに判(💏)(pàn )断を下(🥥)し、何(🦆)だか次郎(láng )の弱点がつかめたよう(💡)に思(sī )っ(💆)た(🚾)からである。次郎は(🔐)、自(🏳)分(fèn )から言(🤱)い出したてまえ(🧑)、ど(😰)うな(🤪)り血(xuè )書を書くに(🥁)は書いたが、書いたあと(🤩)で、事(🏬)件(🦅)の主(🛹)(zhǔ )謀者(📌)と(👷)見られるのがこわくなり、新賀(🐈)(hè )に(🕚)自分が書(🐀)いたこと(♑)を秘密に(🚫)すると(🐨)い(🐽)う条(tiáo )件でそれを渡した(⏬)にちがい(🏆)ない。そう(🐘)彼は判断したのだっ(🎇)た。そ(🧞)して、この判断はいよいよ彼を上機(jī )嫌にし(🗞)た。血書が大き(🎗)な問(🚼)題(tí )になれば(🍻)なるほど、次郎はし(🤱)ょげるにち(🐡)がいな(✍)い。血書(shū )にけちをつけるのも面(⛹)(miàn )白いが、それを出(chū )来るだけ大(🗂)げさな問題にして、次郎がいよい(🔋)よしょげる(🉑)の(🏵)を見るのはなお一層面白いことだ。スト(🕋)ライキは(🤔)どうせ早か(🦀)れおそか(🗼)れ(🏰)放(fà(👥)ng )って(💧)おいて(📼)も始(🍺)まるこ(🦄)とだ(🏠)し、何(🕥)も自(🌗)分(🙂)が先に立ってあせ(🦆)る(🧖)ことはない。彼は(😥)、そんなふうに考(🍦)えて、ひ(🤨)とりで(🐱)ほく(👹)そ(💘)笑ん(👖)だ。そして、きょうは、彼(🕊)にし(🙂)てはめ(🆙)ずら(🕘)しく早く登校して(🗽)、(🗒)それとな(🎟)く(🛎)次郎の様子(zǐ )に注(🔢)(zhù )意していた(😔)が、(📻)次(🔪)(cì )郎の様子は、彼の判断を十(🚒)分(fè(👲)n )に裏(👂)書(shū )しているよう(🆘)に思え(🍸)た(🎯)の(🙂)で、彼(🕯)は内(nè(🧚)i )心ますます得意に(🛠)なって(🕐)いたの(🗣)である。
(💣)次(cì(🎳) )郎(👤)は(⛅)、(📒)強いてい(🐻)つもの通(tō(💽)ng )りの(🌺)気安さ(🏰)をよそおって(🌄)、靴のひ(🎬)もをといた。
「(🤧)いいえ(🔙)、総(🧒)務二人(♑)に新賀(hè )と(💀)梅本と(🐰)が(⏩)代(🛴)表になったん(🐯)です(🚶)。」
「あ(🎛)た(🏼)し、やっぱりそっと逃(táo )げている方(🌼)が(🎱)一番いいと思(🕚)いますけれど(🏴)。」
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