フェラ 動画《クンニ 講座》1行目ライン
クンニ 講座あらすじ
大河は(🛵)とぼけたような(🚪)顔を(💏)して、笑った。
大(dà )河は(🛷)板(✡)木を(📤)打ち(🚇)やめ、けげんそうに(🏿)次郎のほうをふり向い(🎑)て槌を(🤺)わた(🚡)し(🎗)た(📊)。次郎は(🦕)、すぐ大河に代わって板(💩)木を打(📄)ちだし(⏮)た(🍖)が、その打ちかた(👶)は、一(👌)つ一つの音(yīn )が(🚽)余(⚾)(yú )韻よいん(🐦)をひくいとまのないほど急調子(🏵)で(✳)、いかに(🏍)も業ご(🥑)う(🎍)をにやしている(😲)ような乱(luàn )暴(bào )さだ(📳)った。
か(🐩)れは、自(zì )分(fèn )の部(🚂)(bù(🏽) )屋の掃除(😱)をすま(🧣)すと、そっ(🎬)と事務室との間の引(🧝)き戸を(🕳)あけた。いつもなら、そのあとす(☕)ぐ(🎠)事(🏪)(shì(📩) )務室(🍃)の掃除(chú )にと(✈)り(👟)かかる(🐡)順(🌻)序(〽)(xù )だ(🏊)っ(🐰)たが、しばらく(🧟)敷居(jū(🍪) )しきいのところ(🍆)に突っ(🐍)立って耳(ěr )をすま(🍋)し(🎓)た。それから、足音(🚔)を(🏧)しのば(🗼)せるよ(👓)う(🛫)にして入り口に近づき(🖖)、ドア(🍍)を細目(🍬)にあけて、(🚥)板木のほうに眼をやった(🏌)。板木は、事(🥛)務室前(👨)の廊(láng )下(xià(✳) )ろうかと中廊下(👗)との角(🍟)に、斜(🗂)(xié )ななめ(🐃)向(xiàng )きにかかっていたの(👭)である。
まっ(📆)さきにかれ(🛴)の(🚊)目(✋)に(🗡)ついたのは、田(tián )川だった。田川はいやに胸(🔎)を張り、(👍)軍隊流の不(bú )動の姿勢(🎪)(shì )でしゃ(🚠)ちこばって(🤬)い(🛃)た(✅)。そして(🐿)、(🏤)次郎(láng )が肩か(🔜)たから力をぬかせようと、ど(🧀)ん(🎙)なに骨をお(📛)っ(🚓)ても、(📛)な(🖨)か(🎄)な(🤴)かそう(🐛)はならなかった。これ(🈺)に反して、飯島は(🌆)最(zuì )初から、ごく(🙏)器用に正(📞)し(🐁)い(🤥)姿勢をとって(🚬)いた。もしかれが、おりおり(💵)うす目(㊙)をあけ(🏃)て朝倉(cāng )先(xiān )生(🔌)の顔(yá )をのぞくよ(🗻)うな(🦇)ことさえ(🚋)しな(🎒)か(🚯)ったら、かれの静坐(zuò )は、塾生(shēng )の中で(✉)も、(🥁)最(zuì )もすぐれた部類に属(shǔ )していたのかも(🥁)しれなかった(🏼)のである。
次(🚁)(cì )郎は(🍁)、すぐには、その意味(wèi )が(♌)の(⛅)みこ(⚫)めない(🖤)で、きょと(🛏)んとしていた。すると、先(🧠)(xiān )生(shē(🤒)ng )は、(📬)
(🥇)朝(cháo )倉(👬)先生は、それっきり口をつぐんでいる(😬)。次(cì )郎(láng )はいよいよ不(bú )安だ(🌇)った。もし先生の話(huà )が(🍛)それで終わった(🥢)とす(🗺)ると、(🥚)大河(hé )に対して(🕟)はむろんのこと、(🚽)あとでほんと(🍰)う(🌙)のことがわかった場(⛲)(chǎ(👗)ng )合、他の(🏼)塾生たちに(⏹)対し(🕯)ても、こ(🏳)のままでは(🚎)決していい結果をもたらさないだろう。
「なるほど。そうか。――(❤)し(🕰)かし(🤳)、大(dà )河にしちゃ惜(🌌)おしかっ(🕎)たね。おしまいごろ(😬)にはか(🤶)んしゃくをおこして(🎩)いたようだっ(🕒)たが。」
塾生た(👥)ちの(🐑)ある者(zhě )にと(🗡)っ(👏)ては、(🌋)朝(chá(🧗)o )倉先生のそうし(🌾)たやり方(fā(🔸)ng )が、非常に(🚁)皮肉(ròu )に感じら(👝)れた。
やがて(⛸)、最後のひびきが(🎠)、澄すみわたった空に消え入(🚰)るのを待って(🤚)、和尚(🌅)は(📓)侍僧(☝)じそ(🎡)うを呼ん(🎛)でたず(🔁)ねた。
「う(😙)む。それはきいた。しか(💓)し、私が何もかも知(zhī )って(🤵)いたことにすると(🎀)、君(jun1 )の(🏍)名前(qián )だ(🐴)け(🕧)でなく、大河の名前(💧)も出さなければな(🌭)ら(🚧)なく(🏴)なるんでね。」
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