差配が今年(nián )度(🎥)(dù(🖱) )分(fè(⛔)n )の小(💌)作料のこ(🤜)とで(🛠)、村にや(🦇)つてき(🧖)て、(🔇)村(cūn )の重だつた――小(🤤)金をため(🥚)て(🎏)ゐる丸(wán )山の家に(🧣)ゐ(⏮)ること(🥉)が分(fè(🔅)n )つたの(🕖)で、(💜)「幹(gàn )部」の一番(✍)若い元氣のいゝ石(👰)山(🤕)が、校長先生(👤)の入(rù )智(🎋)慧で作り(🍗)あげた恐(kǒng )ろしく(📴)漢字の多い、石山(🚊)自(zì )身にさへ、さうは(👹)つきり文句も意(yì )味(wèi )も(🧔)分らない(🍤)「陳述(shù )書(shū )」をも(🙁)つて、(🧤)出掛(🤔)(guà )けて行(háng )つた。
「馬(🚃)鹿(➡)に澤山(📂)だ(🥋)な(💍)、(👊)どうしたん(🤒)だ。汽車はまだゞ(🌯)。えゝよ。」
「本(📷)當々(🦋)々。」母親は(👜)見(🛃)(jiàn )て(🌡)きた(🏹)やうに云つた。「可哀(❕)(āi )さうにさ、眼さ一杯涙(🚕)(lèi )ばためて、のむんだ(🎩)と。んで、飮ん(✖)でしまへば、可(🕐)哀さう(🏙)に、(🍶)蒲(pú )團さ顏つけて、聲ば殺(⏯)(shā )して泣くど(🥍)よ(🐘)。」
そのため(🤔)に、一時とまつた馬(🤵)橇が、又(yòu )順に動(😠)き(🔨)出(chū )した。その踏切(🏺)を越(🍚)すと、今度は鐵道(dào )線路に添つてついてゐる(🧛)道(dào )を七、八丁(🎑)行けば、それで町には入れ(💣)た。「さあ、愈(yù )※(🥀)(二の字点(🧠)、1-2-22)し(🍞)めてかゝるんだぞ。」(🥖)さういふの(🌔)が、前から順次に皆(jiē(👲) )に傳(chuán )つて(🍐)きた。
卷舌で、馬の手綱を(🥩)とるのが聞えた。後(hò(🗻)u )から來た仲間と何か話(huà(🍃) )し(🎣)てゐる(😷)。走(zǒu )つてき(🎾)た馬(mǎ )が、いきり立(🌘)つて、首を高くあげ(🏸)ながら(👁)、(🔑)嘶いた。鈴は、後(🦊)から後か(⛷)らと聞(wén )え(🗺)て(🧛)きて、十(🤨)二(🤔)、三(sān )臺も(🗜)と(🍁)まつ(💰)たらし(💭)かつた(🛀)。由(〽)は(😙)、窓(🍈)から覗い(🌚)て、(🤝)何(💾)頭來(lái )たと(🌉)か、誰々だとか、一(🤜)つ/\云つて母に(👕)知(💊)(zhī(🏚) )らせた。表の騷ぎはだん/\大き(🈲)くなつて行つた(♒)。馬のい(💰)な(📹)なく聲(shēng )や鈴の音(😃)や、百姓(🤤)達が、前や後の(🎿)仲(zhòng )間(jiā(💶)n )を呼(🖊)び交は(🤚)す(🎮)やうにしや(🐺)べつてゐ(🗄)る(👯)のや、それ等が一つになつて(📀)、(🖕)どよ(㊙)めきになつて聞(🚲)(wén )えた。由は、う(😴)れしがつて、(🕠)窓にぴつたり(🤺)顏をあて(🛎)ながら、一(🍪)生(⚾)懸命に表を見(jià(🥈)n )てゐた。母親は(🐶)、獨(dú )言(yá(🍅)n )のや(🌛)うに、(🍳)「罰當り(📰)」とか(🎼)、(🚢)「ふん(🗄)とに碌で(♈)なし」だとか(🌤)云つ(💊)た(🥧)。表(🧕)へ(🥂)は(🤩)出(chū )て見(jià(🈯)n )なかつ(🏺)た。
源吉は、何か(😕)しら(💄)亂(👳)暴(bào )に(🙂)、ブツキラ棒(bàng )に云ふと、(👷)母親のそばか(⏹)ら荒々しく立つ(🏜)た。
(🌰)話がかうして(📽)ゐるうちに纏つて行つ(👎)た。源吉(🎰)(jí )は(🐝)誰(shuí )か(🔷)らとなく、校(🎾)(xiào )長(zhǎng )先生(shēng )が裏に※(「廴(⛹)+(🔩)囘(⬅)」、(🍷)第4水(🏄)準2-12-11)つ(📻)てゐる、といふ事をきいた。所が(🍧)、同じ村(🎯)の(🛢)ある百姓が、(🙏)地(dì(🖕) )主(zhǔ(🕉) )のために、立退きをせ(🍖)まられ(🎈)てゐるといふことが出來上つてから、急にさういふことが積極(✉)(jí )的になつた。
「糞でも(🦑)喰(cān )へ(👯)ツ!」石(shí )山は(🚌)そのまゝ表(🔬)へ出てしまつた。
工(📁)(gō(🔇)ng )場が、大きな(🌶)機(🚒)械の※(「廴(jiàn )+(🌞)囘」、第(🤓)4水準(zhǔn )2-12-11)る音で、グアン(🎗)/\し(🌦)てゐる。始めの一週間(🙃)(jiān )位(🍘)は、(😚)家に歸つても(❣)、頭も(👀)、(🗿)耳(ěr )も工(gōng )場にゐると(😽)き(🈵)と同(tóng )じや(📒)うに、グアン/\して、新聞一枚も(🌟)讀(dú )めなくなつてしま(👛)つた。俺は、この(🖍)まゝ馬(mǎ )鹿になつて行くのかと思(😽)つた。
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