クリ 吸うあらすじ
「戦う気持(🚳)なら、そりゃあ女にだってあ(🗞)るわ。」
その時、教員室(shì )との(🕸)間(🎩)(jiān )の(🌿)戸(hù )ががらりと(😉)あいて、教頭(🧝)の(🍸)西山先生(🎐)がはいっ(🚒)て(⬛)来(🍄)た。西山先生は、三角形の(👠)まぶ(😊)たの(🍓)奥(🥪)に小さな眼をいつも鋭く光らせ(🌱)ている先生だったが、この時はい(🖌)やににこにこし(♊)ていた(💜)。手に小(⛴)さな紙片(🏷)をもっ(㊙)て(🙈)いたが、それを默って(🔉)校(✔)長に渡すと(🎿)、(🏞)すぐまた教員(yuá(🚀)n )室の方にひきか(🚥)え(🔍)した(🚎)。校長(🐽)はその紙片(😲)を見て何度もうな(🍛)ずいた。そして、それをもみくちゃにして机(🖲)の下の塵籠(lóng )ちりかごになげこむと(🐠)、今まで(😛)とはうっ(😼)て(🚠)変(🖨)っ(👃)た(🐀)落(🥣)ちつ(🉑)きぶ(👐)り(🎗)を見(⏳)せ(♟)、ゆったり(🤦)と椅子に腰をおろしな(🍡)がら言(yán )った(🛂)。「そ(🔑)うむきになることはない(🔜)。私はさっきも言ったとおり君らの(😴)気(qì )持には十(🎠)分同(😝)(tóng )情し(🈺)ているんだ(🎢)。君らが血を流し(🍾)て書(🕴)いたものをま(💲)るでむだ(🏰)にするなんて、第(dì )一(yī )、人(📍)間(⬛)としてそん(🌱)なことが(🎴)出(chū )来るも(🕔)のではな(🔶)い(🍦)。幸い(💊)今日(rì(📹) )は県(xiàn )庁に(👌)出掛る用事も出来たし、知事(🌗)閣下(xià(🛺) )に直(👿)接お目にかかれ(😷)るかど(🐵)うかはわからないが、学務(wù(🐥) )課までに(♓)はこの(🗺)願書を必ず出しておくよ。それで、今(❤)度(dù )は私の方から君らに願っ(🏝)ておきたいが、(💣)どう(🕜)か(🍒)み(🕔)ん(🖊)なが落(🗒)ちついて(😺)教室に出るよ(☝)うにしてくれたまえ。変(bià(🔱)n )にさわいだ(🤨)りして(😱)知事閣下(😓)の面目(🍘)をきずつ(🏪)けるようなことになっ(🍪)ては(🥗)、何もかもぶち(😼)こわしになるん(🔚)だか(👣)ら(⏩)。いいかね。
次郎は、むきになった。敏(🕞)(mǐn )子は笑(xiào )って、(🗽)
道江はただしょげきった顔(💽)を(☔)するだけだった。次郎は(🎈)舌打ちしたくなるのをこ(🧡)らえながら、(🍞)
校(🕔)長は、最初(🖥)(chū )鼻だけをぴくりと動(🔭)かしたきり、(🐧)眼玉も口も動(dòng )かさ(👤)なかっ(📉)た。眼玉はテーブ(🈹)ルの上の血(🐰)書(shū(🏈) )に注そそ(😻)がれていた(🌯)が、それを読ん(🦑)で(🏊)いるよう(🎵)には(🕒)思えな(😙)かった。そのうちに、結(jié )ん(🚈)だままの口が、う(😂)がいで(🏟)もする時のように、むくむく動き出した。そし(💅)て、それが(🔥)やっ(😍)と開い(😱)たかと思う(🆕)と、しゃが(👻)れた女のような声で「(😢)これは、(🌴)知事閣(🐱)下にも、お(🌻)見(jiàn )せしなけりゃならんのか。」と、わかりきったこ(🕙)とをたずね(🍈)た。田(🎾)上が「むろ(🍟)んそうで(🌦)す。」と答(🚝)え(🏽)ると、またぴ(😡)くりと(🛀)鼻(🍀)(bí )を動かし、「こんなもの(🕞)を知事閣(gé )下(xià(📙) )にお見(👨)せ(🥍)出来ると(🔩)思(👋)うのか(😧)。君(🌇)らに(🕙)はまるで常識がな(💷)い。どう(📺)かそ(💝)ん(😣)なむりは言わないでくれ。」と、泣(📅)い(⛽)ているのか、怒ってい(♏)るのか(👆)わからないよ(🕺)うな声で言った。四人(rén )共、その時(🍵)(shí )は、こんなのが自分たちの学(🎪)(xué )校の校長(zhǎng )だ(🕔)ろ(🤣)う(🍊)か(🖍)、という気がして、実(🔬)(shí )際(👆)なさけな(🍤)かっ(🤑)たそうである。田上が「(🏿)僕(😫)たち(🤤)は朝倉先生の留(liú )任さえ実現すれ(✊)ば(🐨)いいのですから、校長先生(shēng )がそ(🖱)れを保証して下さる(👜)なら、(🌲)血書(🥃)(shū )の処置はお(👱)任せしま(🐽)し(🈲)ょ(❄)う。」と言うと(🐖)、校長は何と思ったか、急に(✂)椅(🅾)子から立(🆒)ち上って、四人(ré(🐫)n )の(💙)顔をひとり(🛵)び(🙆)とり念(niàn )入りに見まわし(🤖)た。そし(😭)て何度(🐽)も首をふっ(🐯)てい(🗡)たが、おしまいに、(👡)永いため息(👼)を(🐧)ついて(🏅)、「君(🕉)(jun1 )らの非常識(🚥)には全(📠)(quán )くあき(🌆)れてしまう。朝倉先生(🍗)の退職は県(🚃)の(🥇)方(🎽)針(zhēn )で(📅)きまっ(🛃)た(🍦)こ(💈)とだ。県(🛥)(xià(📃)n )の方針で(🌀)一旦(dàn )きまった以(yǐ )上、(🎆)校長としては(🤲)どうにもな(🧞)ら(🌮)ないではない(📞)か、それが君ら(🎤)にはわ(🚨)からんのか。」(🏙)と(🤶)言っ(⛹)た。そし(🗼)て、(🥢)もう一度永(yǒng )いため息をついて、どたり(🌕)と椅子に(🚣)腰をおろした(🕒)が(😁)、(😲)いか(💡)にも思(🌅)いな(🅿)やんでいるよう(🍉)に眼をつぶって、ひとりご(👀)とのように(🚙)言った(🕷)。「そりゃ(🆑)、(😛)朝(😤)倉(😋)先生が惜しい先生だ(⏬)とい(🏕)うこ(🎤)と(🦀)は(🌀)私にもよく(🔠)わかっ(🚩)ている。いや、誰よりも私が一(yī )番(fān )よく(🌹)わかっているつも(🚅)り(🌺)だ。だから(🐔)、君(💞)ら(⛅)が先生の留(liú )任(😳)(rè(⌛)n )を(🔗)願い出(chū(🍢) )る(✒)気持には(⌛)心(📴)(xīn )から同(🎬)情す(🏠)る(🎀)。しかし、何しろこれ(🎸)は県の方(🍆)針できまったことなんだか(🔏)ら、お(💘)たが(👖)いにあき(😋)らめるより仕方(fā(🚤)ng )がな(🎱)い(㊗)では(🏢)ないか(🥕)。」
「でも、いいかし(🏷)ら、こちらは？」
「僕(🤴)には、(🥡)本(běn )田が(🎺)そんな卑劣な男だ(😘)とは思えないがね(🔠)。」
次(💃)(cì )郎(láng )はあいまい(📌)な返事(🌄)をした(✳)。そして父が(🧤)カンカ(🐕)ン帽(mào )を(👇)かぶ(🤹)りな(🌞)お(🎧)しながら鶏(🤬)(jī(👰) )舎の方(fā(🔌)ng )に行くのを見おく(😷)っていたが、(🐙)急に自分も立(lì )ち上って(🎢)おも屋の方に行き、二階にかけあが(🛥)るとぐ(🕌)ったりと畳の上に寝こ(🦔)ろんで、大(🎮)きなため息(🐔)をつい(🌏)た。
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