「じゃあ(😸)、や(👰)はり打ちつづけるよ(👕)りほか(📑)ありません(📺)ね。」
と、次(🔺)(cì )郎はちょっと考(😋)えていたが、(🕠)
「(🔷)そ(🏛)の時、(😨)実(shí )は大河君にいわ(🗄)れ(⏸)たこ(🚏)ともあるんです(🍑)が、あとでゆっくり先生(shēng )に教えて(🔶)いただきたいと思っ(🆖)て(😰)いま(💊)す(🆚)。」
「何しろ紳(🗿)士しんしだから(🏠)ね。」
「もっと(🐡)考(😚)える?(🖕) ふむ。腑ふに(😬)落ちな(💓)けれ(💴)ば、腑(📱)に落(🌴)ちるまで考(🎼)えるよりないだろう。自(🌶)分で考(📺)えな(🍐)いで、人の言うこ(💥)とをうのみにする生活(huó )なんて、まるで意味がない(🏤)からね(🚅)。」(🌋)
(最初の朝の板(bǎ(💁)n )木の音(📦)が、(🌤)こんな(🕐)だったこと(🚾)は、それまでにまったく(🔬)ないこと(🥊)だ。だれ(👄)だろ(🍇)う、今(🏮)朝の当番は?)
「心苦しければ、君自身で何(🕐)と(🕣)か始末(👀)したらいいだろう。原因(📋)は(📐)もともと(🌕)君(⛺)にあるん(🚱)だから。……私は、板木の音そのも(🔌)のを問(wè(🚘)n )題にし(🧚)ただけなんだ。」
次(cì(🐥) )郎(😪)は、自(🙅)(zì(🧤) )分(👋)の(🔢)責(😗)(zé(🤺) )任である二(⏩)つの室(🍒)の掃(📀)除を(🚩)終(🖖)(zhōng )わると、す(🥀)ぐ便所(suǒ )掃(sǎo )除の手伝(yún )い(🕑)に行(🎌)った。こ(🍋)れは、かれが(⛹)助手として塾(🔍)生(shēng )活をは(⛹)じめた(📩)当初からの、一(yī )つの誓ちかいみたようにな(🕰)って(📰)いたのである。
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